Hasil tes PISA dan AKSI menunjukkan bahwa kemampuan literasi siswa Indonesia masih perlu ditingkatkan. Salah satu permasalahan yang dihadapi adalah anak-anak yang bahasa ibunya adalah daerah mengalami kesulitan memahami materi yang diajarkan dengan bahasa pengantar bahasa Indonesia. Bunga rampai ‘Bahasa Ibu’ ini berisi artikel-artikel dengan tema utama bahasa ibu. Pembahasannya secara keseluruhan terlihat komprehensif, dimulai dari seluk beluk tumbuhnya kebijakan penggunaan bahasa ibu dalam pembelajaran di sekolah, baik di dalam maupun di luar negeri, hingga dampak terhadap pembelajaran. Salah satu dampak positif adalah memudahkan anak memahami materi yang diberikan dan sekaligus menjadi jembatan bagi anak memahami bahasa kedua, dalam hal ini bahasa nasional, yang secara hukum merupakan bahasa resmi dalam pengajaran. Penguasaan materi dibuktikan dengan hasil belajar yang meningkat, seperti diuraikan dalam beberapa artikel dalam buku ini.